DICCIONARIO DE LAS EMOCIONES
( felicidad, miedo, tristeza y enfado)
En casa:
- Buscar y pegar en el folio una imagen de la emoción que le haya tocado al niño/a (también se puede dibujar).
En clase:
- Actividades previas motivadoras.
- Identificar las emociones en imágenes y dibujos mostrados por la maestra.
- Hablar de situaciones diarias en las que nos sentimos felices, con miedo, tristes y enfadados/as.
- Confección del diccionario de las emociones.
Gracias por vuestra colaboración
La Tutora
IGUALDAD '19 "25N"
Para celebrar el día 25 de noviembre vamos a realizar las siguientes actividades:
- Asamblea sobre el cuento Rosa Caramelo (actividades previas a partir de la imagen, narrarles el cuento, cuestiones para reflexionar y conclusión).
- Dibujar una escena del cuento.
.- En casa:
- Para la sesión de Tutoría del próximo martes, 12 de noviembre, traer escrito en un folio ¿Qué se celebra el 25N? y ¿Por qué?
Gracias por vuestra colaboración
La Tutora
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INCLUSIÓN
.- En clase:
Narrarles el cuento de Andrés el ciempiés y comprensión del mismo.
Dibujo todos/as somos amigos/as.
Mural colectivo de Andrés el ciempiés.
Todos somos distintos (canción)
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